איך יודעים שהגיע הזמן לקבוצה טיפולית?

יש קושי שחוזר על עצמו במסגרות שונות (גן, חוגים, מפגשים).

הקושי נמשך מספר חודשים ולא חלף מעצמו.

יש פגיעה בתפקוד היומיומי — לימודים, קשרים, ארוחות, שינה.

הילד/ה מבטא/ת מצוקה — אמירות על עצמו/ה כשלילי/ת, חרדה חוזרת, בכי בלי סיבה נראית.

ניסיתם כלים בבית או הדרכת הורים והשיפור חלקי או לא מספיק.

הגננת או המורה מציינות דאגה או מבקשות שתפנו למקצוע.

יש קושי חברתי מובהק — התנשלות, בדידות, קונפליקטים חוזרים.

הילד/ה זקוק/ה לעבודה על יחסים, לא רק על מיומנויות בודדות.

בבית יש תחושה שהילד/ה 'תקוע/ה' באותו מקום זמן רב מדי.

אתם מוכנים להתחייב לתהליך של כמה חודשים, לא לפתרון מיידי.