הכנה לגן חובה

• נשאר בשולי הקבוצה, לרוב משחק לבד או ליד ילדים ולא איתם.
• לא מדבר עם הגננת או עם מבוגר לא מוכר.
• מתקשה במעברים — כניסה לגן, סוף חוג, החלפת פעילות.
• בקושי מסתדר לבד: שירותים, נעליים, כלי אוכל.
• לא מצליח להמתין לתור או לוותר במשחק.
• דיבור שקשה להבין למי שלא מכיר אותו.
• פרידה ארוכה וקשה גם באמצע השנה.

המפגש בנוי כמסגרת קטנה שמדמה את מה שיהיה בגן חובה — עם רצף קבוע, הוראה קבוצתית, תור, ומשימה שצריך לסיים. ההבדל הוא שכאן יש מבוגר שמתערב בזמן ומלמד את הכלי בדיוק ברגע שצריך אותו.

• שהייה בקבוצה והקשבה להוראה שלא מכוונת אליו אישית.
• עצמאות תפקודית — להתארגן בלי שמישהו יעשה במקומו.
• ויסות בסיסי: להמתין, לוותר, להתאושש מתסכול.
• יזום תקשורת: לבקש עזרה, להצטרף למשחק, לומר לא.
• ביטחון מול מבוגר לא מוכר.